Al llarg del cicle vital i durant els primers anys de creixement d'un infant, poden sorgir determinades situacions que preocupen en l'entorn familiar i/o escolar i requereixen assessorament o consulta d'un professional.
Davant de problemes o retards en l'adquisició de fites del desenvolupament, alteracions de conducta i regulació emocional, dificultats en l'adquisició d'hàbits o nous aprenentatges com ara el llenguatge i els aprenentatges escolars és imprescindible establir un diagnòstic per tal de determinar quins aspectes cal reforçar de manera més específica.
L'avaluació en neuropsicologia pretén determinar l'estat cognitiu i afectiu de la persona mitjançant l'exploració de les funcions cognitives (atenció, memòria, llenguatge, capacitat de resolució de problemes o flexibilitat, entre d'altres).
A través de diferents tests i proves, avaluem el perfil neuropsicològic de la persona, així com les dificultats i fortaleses a nivell cognitiu, que ajuda a l'orientació diagnòstica així com a nivell de quin tipus de suport o intervenció podria beneficiar infants, joves i adults.